小超人帕门大全集里所有的访谈列表

1 卷: 不要太勉强,这样就可以了-三轮胜惠(1号声忧)
2 卷:《小超人帕门》的美学 -大竹宏 (2号声忧)
3 卷: 世界上最喜欢的爱情故事-辻村深月 (作家/探月记 编剧)
4 卷: 我的恩师超人 - 吉田忠 (漫画家)
5 卷: 超人的题材、 Good job ! -岛本和彦(漫画家)
6 卷: 藤本先生是一名出色的人-忠隈昌 (前TBS制作人)
7 卷: 与藤子系动画持续走着 -別紙壮一(前新锐动画制作人)
8 卷: 此日,我感觉到藤子F不二雄老师是神-笹川宏 (动画监督)

《【自翻】小超人帕门原版大全集第8卷访谈 -笹川浩》

关于笹川浩

笹川 ひろし(笹川浩) (1936年7月9日-)
日本資深動畫導演、漫畫家、作家。現任龍之子製作公司顧問。
曾擔任手塚的專屬第一號助手.
代表作最為人熟知的是擔任總導演的〈救難小英雄系列〉等作品。

他所参与过的藤子作品:
小超人帕门(1983)(总导演,1983年-1985年)
小鬼Q太郎 (1985)(总导演,1985年-1987年)
叮当猫(総監督,1993年-1996年)
超能婴儿(総監督、1987年 - 1989年)
比利犬 (総監督、1988年 - 1989年)
忍者哈特利 (总导演,1981年-1987年)

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小超人帕门大全集第8卷访谈翻译:

此日,我感觉到藤子 F不二雄老师是神 (藤子F不二雄先生が神様に思えた日)

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月报12-2里的一个画面(2010/6月)

正文 :

我在进入动画的世界之前,目标是成为一名漫画家.

手塚治虫老师的工作室还在初台的时候(新宿区),我成为了他专属的第一号助手.忙碌的时候会请松本零士先生和古谷三敏先生来协助.

因为转向动画界了,我想藤子老师应该不记得我了吧。只有当他要投稿漫画的时候我们经常会在出版社见面。那个时候常盘莊团队可是非常有名的,还穿着同样的制服 进入了寺田博雄所创立的「Erros」棒球队,不管什么时候都会去练习,也常常与赤塚不二夫在要去出版社的路上对阵交锋,「(投稿漫画)你觉得如何?」「感觉不行啊....」他们常常彼此这么说着。

那个时候漫画杂志逐渐向着月刊转型 ,结果电视动画的出现,漫画月刊接连停止连载,认为将来漫画杂志会走入历史的人也是有的,我也作为漫画家出道,这2年也画了不少连载漫画,但我认为不久之后能绘画的地方并不会这么轻易就消失,身边突然领悟到的人有吉田三兄弟(龙夫 、健二、久里一平)那么,我就来说说动画制作的故事吧,制作者为龙之子动画公司。

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在杂志上连载的作品都会有人气投票,也感到有压力,由于并没有想自动退出的人所以也非常辛苦。正因為是動畫的製作公司,那樣的壓力不承受也不行阿。不過好不容易從雜誌的人氣投票中的挫折走出來了,電視的收視率也開始緊追在後了呢(笑)。

在龙之子动画公司的这15年,「救难小英雄」的创作期间,我开始自行创业了。在创业的时候,我就這樣與藤子系作品相遇了 。能接觸到藤子作品是多麼備感榮幸啊 。

擔任83年《小超人帕門》監督的時候,和藤子F老師討論了。我從老師那聽到了他所思考的世界觀。因為老師跟動畫的關係很密切,就這樣被指定了。事實上,藤子大部分的作品都已動畫化,與生活有着密切關聯。用溫和的風格製作出任何人都知道的故事,是距離非常長的馬拉松比賽。

特別是藤子F的作品,合作起來可以說是天衣無縫,動畫製作上非常的容易。例如房子的部分,骨架非常的堅固,多少也会改编或是加入不同的要素,即使远方突然蹦出大事件,看到*小超人完成使命后*再回来降落在自己的地点,就能感到安心。

「小超人帕门」有着十分复杂的设定,虽然轮廓比较复杂了点,但基础设定还是得好好的做吧。小超人帕门4人都各自有着真实的摸样,而且女超人得必须对其它小超人隐瞒真面目。再来就是全体成员都持有着机器人,也就是说不只小超人帕门,执行任务中·真实的样子·copy机器人,4人x 3种=大概有12种的脸孔。那可是非常困难的。就连小学生都抱着疑问,对作品瞭若指掌并描绘出来的藤子F老师,他的笔力我真的是十分讶异

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藤子作品製作起來是非常快樂的,只是,因為是以連續節目來製作,原作的內容很快就用完了,非常的辛苦。雖然能以伙伴們相遇或是角色們的登場話作為開頭的部分,但原創故事的插曲又变得困难了。雖然人物輪廓都沒有太大變化的藤子作品,是一看到故事就非常容易製作的。事實上沒有我想得這麼簡單,所以不好進展。我聘請了*编剧,也和電視台的人在會議上互相校正了,之後修正了3、4次的草案最後才送出去。在那個情況下,快要交不出案子的時候如果連替代方案都想不出來的話真的不行。*監督*這份工作是非常辛苦的。

关于剧本,其实有着不少艰难的回忆在。编剧约4~5人左右,几乎都说了相同的话,感觉好像没有到需要检讨大意的地步。每一个星期都持续开会着. 我們這群人會有一些衝突,要寫出原作般的故事是無法的。果然還是無法超越原作啊,在原作中並不是只有破天荒般的設定,也有讓大家驚訝般的东西,在平靜的日常中有着輝煌和新奇、光辉、和最重要的光芒。我們找尋這些其實非常辛苦,結果就變成戀愛喜劇的故事居多了。由於恐龍或飛碟等等奇異般的題材出現的時候,反而會變的普通。考慮到說不定主流的事物能變得有趣,就這樣轉換過來了。 

我們每一周的會議都會想謎題來作討論,與編劇討論著,為了解開謎題必須解讀設定一邊想著故事內容。為了改變目前的狀態,我們開始想要打亂模式。雖然加入了一些改編的要素,好好守住支柱是很重要的。像是小超人2號不管怎麼樣就是沒辦法說話,這已經是最大限度了,只要一個崩壞的話整體就會變得鬆垮垮的。

在《喷嚏大魔王》里魔王从壶子里出来究竟会变成怎么样呢? 编剧们就想写这样的剧情出来。在这之中绝对不能说“帮我写出来吧“。我对于那部分是非常重视的,*作動畫*不能連基础也被破坏,这样才能長久。

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《小超人帕门》里,我让copy拥有着性格,讓他交另一個女朋友。放入了一個超展開。  这不就是破坏设定吗? 其实我很害怕,结果还蛮顺利的呢。虽然鸟人还看似成体统的,一被戳破人类的恶习就会不断的现形。這樣子還蠻歡樂的,就这样制作了非常多的故事。

因聲優們的即興演出而誕生出很多趣事,卡胖跟阿武,不管是故事裡的「你爸他的假牙找到了嗎?」「還沒」固定談論的話題,我也從聲優身上得到了收穫。我認為如果想要持續長久,必須守住*改編比較好的部分,這點非常的重要。

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新銳動畫版時期的「小鬼Q太郎」,因為要拼收視率而懊惱著,雖然嘗試了各式各樣的題材,但動畫可不能即時修正,大概3個月後才向節目反映。雜誌方面並沒有馬上發生變化。在這之中,由於藤子F老師來拜訪工作室了,我身為承擔著的其中一個人,我戰戰兢兢的做好要被責罵的準備,正想著要不然只能道歉的時候,老師對我們說了:「大家都很拼命的做好它,也請大膽的往自己適合的方向來製作吧」

「這個老師是神啊!」當時真的這樣想了呢(笑)。

我覺得根據時代不同小孩子的興趣會有著不同的變化,**最最重要的事為不要讓小孩子一下子感到厭煩,因此我注意先不要透露動畫裡的趣事。這樣會變得如何呢?我先思考了,在這裡就違背了我剛才所提的了。這是平常工作人員对我說的。

虽然基础的设定跟角色的构成守住了,以事件的发生为題材*是很令人意外的事,真的是在跟小孩子们比较智慧呢。即使覺得"上周一星期的内容很有趣呢" 這周如果再出現一樣的內容的話,那樣子可不行 這樣與孩子們認真的勝負,即使過了40年仍然持續著的藤子F老師,是小孩子們嚴選的創作故事的有名人呢。然後藤子F作品中最一開始創作的《小超人帕門》,直到現在我仍然持續與新的孩子讀者們認真勝負著,這真的是很美好的一件事呢。(談)

 

本文发表于《哆啦A梦的壁橱》,未经许可请勿转载。

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