大家好,我是舒服斯基。

今天开始,我计划开一个新坑,为大家介绍一些未收录在哆啦A梦短篇45册的作品。希望大家喜欢。

哆啦A梦短篇,根据哆啦A梦学者横山泰行的数据,应该是1344或1345篇,而收录在45卷单行本中的哆啦A梦大概有800多篇,这500多篇未收录在45卷中的作品,往往具有一个或多个的以下几个特点:

  • 不符合正统设定(导致不同篇目的内容矛盾)
  • 内容不宜(比如少儿不宜、丑化、刻板思维、恐怖等)
  • 道具、剧情过于重复
  • 未及时收录(藤子先生1996年去世,单行本在45卷就此完结)
  • 原稿丢失

以上是这500多篇未收录的大致原因,如有其它原因,欢迎大家补充。

那么,就上述几个原因来看,实际上这500多篇未收录作品,在一些角度上来看,仍然具有其闪光点。毕竟哆啦A梦是一部全年龄向的作品,对于我们研究哆啦A梦来说,这些未收录作品同样是弥足珍贵的。我么也可以在这些篇目上看到藤子老师对于哆啦A梦的一些独特的探索,以及一些由于探索失败而导致的“黑历史”。因此,每一篇未收录作品,都拥有和45卷版短篇同等的分析价值。

所幸的是,这些未收录作品,在《哆啦A梦大全集》中,都以完整的形式展现在大家面前。想必有很多哆啦迷都已经购买了这一套作品。但是这套作品价格昂贵,体积过大不易保存,往往令一些哆啦迷望而却步。因此本篇文章,旨在把一些冷知识和大家分享,也同样向大家宣传一下这套《哆啦A梦大全集》。

今天这篇文章的侧重点,是哆啦A梦中,那些互相呼应的短篇。

互相呼应,并不意味着类似于《我是桃太郎的什么人》这种分集的中篇故事,而是在杂志连载时期,藤子先生偶尔尝试的姊妹篇的设定。在这些短篇中,往往会提到之前发生过的事情,出现之前出场过的关键人物。这些短篇往往没有被45卷本同时收录,所以会给读者一头雾水的感觉。下面,就是我发现的其中两组互相关联的短篇故事,未来如果发现其它关联短篇,我会在这篇文章中持续更新。

首先,如果各位手头有哆啦A梦45卷本的第40卷,请大家看一下第二个故事:《老师又来了》。我在下面贴出一个截图:

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

单看这个标题,毕竟老师来大雄家也是经常的事情,“又”这个字也合情合理。但是这个诱导脚印图章是什么?

小时候看到这一篇,我非常不服气地翻了所有的单行本,都没找到这个所谓的“诱导脚印图章”,这本40卷的上一个故事是任意挑选的建国用品,和老师家访毫无关系。

其实,诱导脚印章这一篇是真实存在的,只是因为某些不清楚的原因没有收录在45卷中。但是它当然包含在大全集里,我们翻开大全集第16卷,就能看到这集的收录情况,原来诱导脚印章,正是老师又来了的上一期《小学四年生》连载作品,是名副其实的姊妹篇。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

本篇故事符合哆啦A梦短篇叙事法则1:大雄有困难找哆啦A梦帮忙→哆啦A梦借道具→解决问题→大雄得意忘形→乐极生悲导致出现新问题。

下面我就带大家看看这个小故事:

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

故事开始,大雄让妈妈暂时离开家,妈妈没有上当,大雄向哆啦A梦交代老师要家访。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

哆啦A梦拿出两个配套道具:【诱导脚印章】和【足迹粉】。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

哆啦A梦开始操作:

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

最后老师无论如何都走不到大雄家

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

大雄开始得意忘形

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

大雄用道具帮助了小夫,让胖虎无法靠近空地

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

哆啦A梦非常生气,决定给大雄一个教训

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

故事的结果是大家喜闻乐见的,乐极生悲,导致老师依然和大雄妈妈进行了沟通:

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

由此,顺理成章地接到了下一个故事:《老师又来了》。

至此第一组姊妹篇介绍结束。


接下来,我们来看一下,堪称短篇出场率最高的(不算春夫和安雄),小勉同学

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

在单行本41卷有这样一则故事:《大雄家搬到三十楼》。里面出现了这样一个小胖子同学——小勉。小勉是个转学生,根据和男生三人组关系来看,很有可能是同班同学(在最新剧场版预告片中班级里出现了疑似小勉的同学,不过有待确认)。

这则故事的大概剧情也遵循了哆啦A梦叙事法则2:大雄对某些事物表示羡慕→求助哆啦A梦→哆啦A梦拿出道具→乐极生悲搞砸(虽然这次搞砸的是哆啦A梦自己)。

故事的大概剧情是,大雄羡慕小勉家住在高层公寓风景好,哆啦A梦拿出【高楼大厦化电梯】,把大雄家升到30楼,最后因为各种各样的原因而造成了所有人的不便。

在单行本中,小勉的故事就结束了,看似是一个只出现一集的龙套角色,甚至都没有在漫画中提到他的名字。然而,翻开大全集第17卷,我们会看到小勉的另外两个故事(见下图),但是令人不解的是,这三个故事并非连续在同一个杂志连载,反而是间隔很久,该故事的完结篇《透光架》,甚至转移到了《小学四年生》。我们知道,藤子老师的短篇,是同时在小学馆的各个年级杂志上连载的。每个月,不同学年的孩子看到的故事是不一样的。那么如果当年的小学三年级学生,在1989年8月的《小学三年生》看到了这三部曲的第一部,是不是会错过1991年1月的《小学四年生》上的最后一篇呢?

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

答案是不会的。因为日本的小学和中国的9月升学年不同,是在每年3月会升入高年级。所以当透光架发表的时候,他们已经是四年级的学生了,所以这一年的孩子,能够在为期一年的时间内,看到这三部曲的完结。

说了这么多,我们来看看这三部曲的第二部:《高楼大厦逃脱大作战》是个怎么样的故事。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

开篇介绍了小勉是个棒球好手,胖虎希望他加入,但是他家教很严,于是胖虎安排大雄去他家解救他。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
看来哆啦A梦是不希望大雄把道具借给别人的

于是大雄回家找哆啦A梦求救,两人来到巴贝尔巨塔,把他从大厦解救出来。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

之后的解救过程可以说是非常搞笑了,在这个短篇中,共出现了6个道具,其中四个为非常用道具,堪称短篇中非常多的一篇了。

首先是剧情需要,竹蜻蜓和任意门都被禁用

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

于是第一个道具【儿童用手套降落伞】出现,但是小勉太胖了,降落伞表示无法承受:

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

接下来是第二个道具【向下的杰克豆】,小勉表示自己恐高:

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

接下来是第三个道具【纵横徽章】,功能类似重力油漆。但是被邻居当作了小偷:

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

之后是第四个道具,之前出现过的【迷你滑翔机】,给他这个道具之后,二人就离开了巴贝尔巨塔。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

比赛当天,小勉成功到场参赛,只是苦了胖虎:

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

该篇成功地摆脱了传统哆啦A梦叙事法则,构思新颖,场景更是离开了生活的小镇,结尾也出人意料,慌乱中交换了二人,更是极其搞笑的桥段。实是哆啦A梦短篇的精品之一。

最后是三部曲的最后一部《透光架》,是一部大雄乐于助人过度,导致自己倒霉的故事。符合哆啦A梦非典型叙事法则。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

首先,是一位新出场的同学,仓井同学。他对于住在巴贝尔巨塔的小勉有着很大的敌意。小勉不知道原因。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
大雄最讨厌的是青椒

大雄并没有在乎,毕竟和这两个人关系并不算很熟。他只想安安静静回家睡个午觉。却被妈妈一顿训斥,到院子里发现哆啦A梦有【透光架】这个可以把阳光引过来的道具。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

大雄解决了自己的问题,开始乐于助人(得意忘形)模式。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

大雄在空地分发透光架,忘了把妈妈让买的东西拿回家。是仓井同学帮他带了回去,他感觉应该报答仓井。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

大雄到了仓井家,才知道仓井家条件不好,住的房子非常低矮,家里的阳光被小勉住的高楼挡住。因此对他产生了意见。

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

大雄为仓井同学解决了困难,自己却把透光架用完导致尿床无法烘干。(此处忽略快速风干机)

《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》
《【拾遗】《哆啦A梦》中那些互相呼应的短篇(一)》

到此为止,藤子老师所画的小勉的故事就结束了。由这三个故事,我们可以看出,小勉的以下几个特点:

  • 性格憨厚,喜欢交友;
  • 家里条件很不错,但家教非常严格;
  • 棒球高手(远高于胖虎),胖虎不在队也能轻松赢球;
  • 恐高,胆子比较小。

三个故事,让一个转学生的性格变得鲜活起来,甚至描绘得比春夫和安雄更为丰满。


在哆啦A梦的短篇故事中,依然还存在一些有关联的短篇故事,我也会不断继续整理。也希望自己的这篇文章能起到抛砖引玉的作用,让大全集这套书能够让更多的爱好者熟知。

本文发表于《哆啦A梦的壁橱》,未经许可请勿转载。

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阿蒙时光机
xm2823

这是机器猫45卷以外的吧?我买过彩色版,是45卷外的,还有一套叫未收录合集的也是没有收录的。

血喑

逃脱高层那一篇真的很有意思,哆啦A梦戴着手套开心地站在阳台边上说“跳下去吧”那格分镜当了我很久微信头像,有种正常人误入哆啦A梦世界的荒诞感。不知道是不是怕教坏小孩子没有收入单行本

胡泊松

春夫和安雄还真没有小勉让人印象深刻,这俩可怜虫不是看漫画被抢就是跟着听胖虎的演唱会